一、培养目标

培养学生掌握自动控制理论、先进控制系统技术、信息获取与检测技术、系统工程、导航制导与控制、人工智能与模式识别、生物信息处理与分析、系统建模与仿真等方面的基础理论和专业知识，具有从事控制科学理论研究、系统设计与技术开发、解决实际工程控制问题的能力，具有科学责任感，遵守学术伦理规范，了解本学科最新研究成果和发展动向，能用一门外国语熟练阅读专业资料及撰写科技论文，成为控制科学与工程学科的专门人才。

二、获控制工程硕士专业学位应具备的基本学术能力

1.获取知识的能力

应具有通过课程学习、阅读文献、参加报告会、实际调研等各种方式和渠道，有效地获取研究所需知识、研究方法的能力。硕士生应努力学习控制科学与工程坚实的基础理论和系统的专业知识，做到融会贯通、学以致用，提高自身的知识积累和研究素质。

2.科学研究能力

应具有评价和利用已有研究成果的能力和解决实际问题的能力。文献综述是培养硕士生评价和利用已有研究成果能力的重要环节。硕士生应在导师的指导下广泛阅读本学科的文献资料，及时了解本学科及相关研究领域的前沿动态和最新进展。

3.实践能力

应具有开展学术研究或技术开发的能力，开展科学技术实验的技能，与他人合作开展科研工作的实践能力。硕士生应通过参加与本学科的科学研究、技术开发或工程设计等科研工作培养和锻炼自己的实践能力。

4.学术交流能力

应具备良好的学术表达和交流的能力。硕士生在学期间应积极参加学术论坛学术报告会、学术专题讲座、学术会议等学术活动。在参加学术论坛的过程中，硕士生应积极争取机会就论文研究工作的阶段性成果进行口头报告；在参加学术报告会和专题讲座的过程中，硕士生应勤于思考、积极提问、主动交流。在参加学术会议时，硕士生应虚心学习国内外研究前沿的最新动态，善于归纳总结与论文研究工作相关的研究进展，积极与其他参会人员进行学术交流，锻炼与他人进行学术交流的能力，并及时总结参加学术活动的心得、体会和收获。

5.其他能力

应当具有将理论知识与实践结合的能力，应当积极观察工作中所遇到的具体问题，并将其凝练为相应的科学理论问题，进而选择合理的研究方法与技术路线，从而在更高视角对实际问题提出解决方案，提升研究的通用性与普适性。

注：历年招生录取分数线及招生计划可查看南京信息工程大学研究生招生信息网。

联系人：南京信息工程大学自动化学院凌老师，联系电话：025-58731059；无锡学院学科建设与研究生管理处滕老师，联系电话：0510-80560223